У нас во всех общая цель, которой мы обязательно должны достичь, успешно закончить школу и избрать правильный путь в жизни. У каждого из нас есть любимые предметы, но у нас есть и общие интересы и увлечения. Так, например, все наши мальчики упорные спортсмены. Девочки нашего класса большей частью увлекаются музыкой.
Они посещают музыкальный кружок, которым руководит опытный учитель. На всех торжественных мероприятиях они выступают с концертами, которые дают нам много радости. Мои товарищи по обучению — все добрые друзья и всегда готовы предоставить помощь. Если кому-нибудь из нас нужна помощь или требуется поддержка, его некогда не оставят в беде. Часто мы странствуем, посещаем театры, ходим на выставки, празднуем Новый год, Рождество и другие праздники. Также и общественную работу мы выполняем вместе.
Но не только после ремонта, а и каждый день мы прибираем класс и следим за тем, чтобы у нас всегда было весело. Мы проводим дискуссии, обмениваемся мнениями, обсуждаем разные проблемы, которые волнуют нас сегодня. Поэтому после окончания школы мы расстанемся не навсегда, и периодически будем встречаться, чтобы вместе провести праздник или поговорить часок.
Оно углубляет их знание родного языка, расширяет их кругозор, развивает их память и чувство языка, дает им возможность шире ознакомиться с достижениями других народов в области культуры, науки и техники и повышает, таким образом, их культурный уровень.
Поэтому, кто изучает иностранные языки, приходится запоминать (удерживать в памяти) много тысяч новых слов и выражений, многочисленные грамматические правила и примеры к ним. А это, конечно, развивает память. Я изучаю немецкий язык. Я изучаю этот язык, уже пять лет (шестой год). Немецкий язык дается мне нетрудно. Немецкий язык — язык Гейне, Гете и Ремарка. Это язык немецкого и австрийского народов, язык многих поэтов и мыслителей, композиторов и художников, ученых и изобретателей. Можно много дискутировать о профессиях и их преимуществах и недостатках. Но я говорю целиком уверенно, что на нашей планете нет ни одной профессии, которую можно было бы сравнить с профессией учителя. Настоящий пример тома моя учительница немецкого языка Светлана Николаевна. Работе в школе она посвятила 20 лет жизни. По моему мнению, она высококвалифицированный специалист. Она компетентная и знает свое дело.
Ее эрудиция приводит в удивление нас, она может ответить на все вопросы, которые нас интересуют. Она делает все, чтобы мы могли развивать свои языковые способности. Она учит нас комментировать, анализировать, сравнивать, фантазировать, высказывать свою мысль. На уроке всегда властвует атмосфера взаимопонимания. Она всегда ведет себя благосклонно с учениками со слабыми успехами, помогает им дополнительно.
Почти каждый урок она превращает в открытие новой семьи слов или грамматической структуры. Мы не имеем времени на уроке скучать или бездельничать. Теперь мне хотелось бы описать ее внешность. Светлана Николаевна среднего роста, у нее светлый волосы, высокий лоб, который свидетельствует о ее остром уме, больших выразительных глазах. Она всегда элегантно и со вкусом одета. Она выглядит очень молодо, хотя у нее взрослая дочурка. Девочки хотят ее во всем подражать, мальчики у нее влюблены. Поэтому много у моих товарищей по обучению решили подражать ее примеру и стать учителем немецкого языка.
Сочинение! Обязательно сохрани - » Сочинение размышление: Моя цель в жизни или почему надо учится . Потом не будешь искать!
Запись была опубликована
28.11.2009 в 08:22 в категории Примеры сочинений.
Вы можете следить за ответами в этой записи через RSS 2.0 ленты.
Загрузка...