1. Назвіть авторів філософських, наукових концепцій, що мали вплив на формування світобачення людини XX ст. Відповідь: Ф. Ніцше, 3. Фройд, К. Маркс та ін.
2. Які два художні напрями, що панували в літературі
XIX ст., зазнали відчутних змін і перетворень на початку XX ст.? Відповідь: Романтизм та реалізм.
3. Які нові тенденції позначилися у розвитку літератури на початку XX ст.?Відповідь: Імпресіоністичні та неоромантичні.
4. Якого розколу Відповідь: поділу зазнала література у першій половині XX ст.? Відповідь: Літературу було поділено на масову та елітарну.
5. Назвіть новий вид мистецтва, що зародився на початку XX ст. Відповідь: Кіно, «сінематограф».
6. Яку назву отримав напрям, що у радянському літературознавстві вважався вершинним досягненням «передового» літературного розвитку і був зорієнтований на «партійність», «класовість», «народність»? Відповідь: Соцреалізм Відповідь: соціалістичнийреалізм.
7. Назвіть відомі вам твори Олександра Івановича Купрі-па. Відповідь: «Олеся», «Суламіф», «Поєдинок» та ін.
8. Що лягло в основу створення оповідання О. Купріна «Гранатовий браслет»?Відповідь: Життєвий факт із сімейної хроніки сім’ї Любимових.
Відповідь: уЛЧому княгиня Віра Миколаївна ніколи не читала газет? Відповідь: Нони бруднили їй руки і вона не розуміла мови газет.
10. Який рядок, що нагадує молитву, повторював Желт-ков у своєму передсмертному листі до княгині Віри Шеїної? Відповідь: «Хай святиться ім’я твоє».
Цо символізує зелений камінчик у гранатовому браслеті в однойменному творі О. Купріна? Відповідь: Рідкісне кохання, що приходить раз у тисячу років.
12. Хто з героїв оповідання «Гранатовий браслет» є центральною фігурою у внутрішньому сюжеті твору і виражає думки самого автора? Що утверджує «музичний» фінал оповідання О. Купріна «Гранатовий браслет»? Відповідь: Генерал Аносов. Кохання сильніше смерті.
Сочинение! Обязательно сохрани - » Романтизм та реалізм . Потом не будешь искать!
Запись была опубликована
24.02.2010 в 09:06 в категории Енциклопедія шкільних занять.
Вы можете следить за ответами в этой записи через RSS 2.0 ленты.
Загрузка...