2 Сен »

Je fais mes courses. Я делаю покупки

Автор: Основной язык сайта | В категории: 1000 тем по французкому языку
1 кол2 пара3 трояк4 хорошо5 отлично (2голосов, средний: 3,00 out of 5)
Загрузка...

Ce matin ma maman et moi, nous allons faire des courses au supermarche. Au supermarche il y a beaucoup de la lumiere partout, de la musique et des marchandises pour toutes les bourses. Il y a beaucoup de monde, on va d’un rayon a l’autre. On s’arrete et on repart, on porte des sacs, des paniers. Bientot, c’est la rentree des classes. Il faut beaucoup de choses pour aller a l’ecole. Afin de ne rien oublier, j’ai tout inscrit sur mon carnet. Avec ma mere, j’ai dresse la liste: des cahiers, une boite d’aquarelles, des crayons de couleurs, deux bics (un rouge et un bleu), une gomme, un taille-crayon. Au rayon des robes il y a un grand choix de robes. La vendeuse me propose d’essayer une robe bleue.

Сегодня утром мама и я идем в супермаркет делать покупки. В супермаркете всюду свет, музыка и товары на любую сумму. Многие люди, которые ходят от одного прилавка к другому. Останавливаются, снова идут, несут сумки и корзины. В скором времени начало учебного года. Необходимо много вещей, чтобы пойти в школу. Чтобы ничего не забыть, я все записала в свой блокнот. Вместе с мамой я составила список: тетради, коробки красок, цвету карандаши, две ручки (красная и синяя), резинка, машинка для заточения карандашей (точилка). В отделе платья — большой выбор. Продавщица мне предлагает примерить голубое платье.

Elle est juste a ma taille. Je suis tres bien avec cette robe. Ma mere l’achete pour moi. Il faut encore des produits a la maison pour faire la cuisine. Tout ce qu’on achete, on doit le payer a la caisse. On empile sur le comptoir de caisse: le cafe, le sucre, la farine, le sel, les legumes, les oranges, les pommes, les petits pois, le lait concentre, la semoule, les caramels et les biscuits. La caissiere controle les achats. Elle met sa machine en route. Voici la monnaie. Les courses terminees, on se retrouve a la sortie du magasin avec papa qui arrive avec sa voiture. Tout le monde est content de retourner a la maison.

Она (точно) в самый раз моего размера. Я чувствую себя в ней очень хорошо. Мама мне ее покупает. Нужны еще продукты для дома, чтобы приготовить пищу. Все, что покупают, следует оплатить в кассе. Излагаем все на кассовый терминал: кофе, сахар, мука, соль, овоще, апельсины, яблоки, зеленый горошек, сгущенное молоко, манную крупу, карамель, печенье. Кассирша проверяет покупки. Включает кассовый аппарат. Вот сдача. Закончив с покупками, встречаемся возле выхода из отцом, который приезжает на автомобиле. Все удовлетворенные возвращаем домой.

Vocabulaire

  • faire des courses — делать покупки
  • un supermarche — супермаркет
  • une marchandise — товар
  • un rayon — прилавок; отдел магазина
  • une bourse — кошелек; сумма денег
  • un carnet — записная книжка; блокнот
  • un bic — одноразовая авторучка
  • etre juste a — точно, в самый раз (быть)
  • un achat — покупка
  • mettre la machine en route — включать кассовый аппарат

Discussion

  • Avec qui fais-tu des courses?
  • Ou fais-tu des courses?
  • Comment fais-tu des courses?
  • Pourquoi as-tu dresse la liste?
  • Comment est la robe que tu as choisie?
  • Qu’est-ce qu’on empile sur le comptoire?
1 Сен »

Образ Чадского в комендии «Горе от ума»

Автор: Основной язык сайта | В категории: Примеры сочинений
1 кол2 пара3 трояк4 хорошо5 отлично (16голосов, средний: 4,44 out of 5)
Загрузка...

Чацкий — первый в русской литературе образ положительного героя своего времени, воплотивший типичные черты поколения передовой дворянской молодежи. Образы свободолюбивых героев, борцов за всеобщее благо и личную независимость создавали ранее декабристы, Пушкин в «Кавказском пленнике», но они были абстрактными, лишенными живой плоти романтическими символами.., Образ Чацкого, печального, одинокого в своей иронии, мечтательного, был создан на закате царствования Александра Первого, накануне восстания. Это человек, который завершает эпоху Петра Первого «и силится разглядеть, по крайней мере на горизонте, обетованную землю».

Как же удалось автору соединить в одном герое черты целого поколения и создать неповторимую индивидуальность? Чацкий — рупор передовых идей, и в то же время личность его передана психологически точно, во всей сложности. Еще современники Грибоедова отыскивали прототип главного персонажа комедии среди

[smszamok]

реальных людей. Наиболее популярной была версия, что автор воплотил в образе Чацкого черты своего друга Чаадаева — выдающегося русского философа, человека блестящего ума и твердого характера. Даже внешний облик героя напоминает Чаадаева, и даже Пушкин интересовался, на самом ли деле Грибоедов списал образ с их общего знакомого. Безусловно, духовный облик Чаадаева частично отразился в образе главного героя. Но все же нельзя сказать, что в комедии выведен именно он. Эта сильная, неординарная личность оказала влияние на мировоззрение многих современников, в том числе и Пушкина. Его биография подобна драме Чацкого. Чаадаев отказался от блестящей государственной карьеры, создал оригинальное философско-политическое произведение, где очень глубоко, исторически и психологически аргументированно определил место России в мировом процессе. Его самобытные суждения и подчеркнутая оппозиционность вывели из себя царя, и сам Николай Первый объявил Чаадаева сумасшедшим. Травля мыслителя была массовой, а слухи распространялись столь же легко и охотно, как и о Чацком: толпа не любит личностей, опередивших время и не нуждающихся в ее одобрении.

Однако в Чацком также запечатлены черты другого выдающегося современника — поэта, критика, литературоведа, декабриста Вильгельма Кюхельбекера. Беспредельно честный, бескорыстный служитель искусства, страстный и пылкий защитник свободы, демократических ценностей, Кюхельбекер всегда отстаивал свои взгляды, не глядя на неблагосклонность и неприятие аудитории. Его романтическое вольнолюбие, восторженность, доброе и доверчивое отношение к людям, максимализм в отстаивании своих взглядов, несомненно, помогли автору в создании образа Чацкого.

Автобиографический элемент также присутствует в облике главного героя. Грибоедов отразил в комедии и свои идеи и особенности характера: абсолютную независимость от общественного мнения и полную свободу самовыражения. Возможно, конфликт комедии автор почерпнул из своего жизненного опыта. Один из знакомых драматурга, университетский профессор Фома Яковлевич Эванс вспоминал, что однажды по Москве разнесся слух, будто Грибоедов сошел с ума. Сам он взволнованно рассказал профессору, что «два дня перед тем был на вечере, где его сильно возмутили дикие выходки тогдашнего общества, раболепное подражание всему иностранному и, наконец, подобострастное внимание, которым окружали какого-то француза, пустого болтуна». Взбешенный писатель разразился гневной тирадой, порицающей отсутствие национальной гордости и незаслуженное почтение к иностранцам. Светская толпа тут же объявила Грибоедова сумасшедшим, а он поклялся отразить это событие в своей комедии. «Французик из Бордо» и глупое поклонение ему фамусовского общества вызвали возмущение Чацкого: «Воскреснем ли когда от чужевластья мод? Чтоб умный, бодрый наш народ хоть по языку нас не считал за немцев». Дружное признание Чацкого безумным, легко возникающие самые невероятные причины его душевного нездоровья — все это очень напоминает случай из жизни Грибоедова.

И все же, несмотря на сходство героя с реальными лицами, образ Чацкого — художественный, собирательный. Драма Чацкого типична для того периода русской жизни, который начался с национально-патриотического подъема 1812—1815-х годов и закончился полным крушением демократических иллюзий и усилением реакции в начале 1820-х годов. Декабристы воспринимали образ Чацкого как творческое отражение собственных идей и чувств, неукротимого стремления к обновлению общества, поисков, надежд.

Мировоззрение Чацкого сформировалось в период подъема. Воспитывающийся в барском доме Фамусова мальчик рос любознательным, общительным, впечатлительным. Однообразие устоявшегося быта, духовная ограниченность московского дворянства, дух

«века минувшего» вызывали в нем скуку и отвращение. Национально-патриотическое воодушевление после великой победы, вольнолюбивые настроения усиливали резкое неприятие консерватизма. Высокие идеи, стремление к преобразованиям охватили пылкого героя, и «уж у нас ему казалось скучно, он редко посещал наш дом», — вспоминала Софья. Несмотря на искреннее чувство к Софье, юный Чацкий оставляет ее и уезжает путешествовать, чтобы узнать жизнь, обогатить свой ум. Чацкому не составило бы труда сделать карьеру и устроить личную жизнь. Софья, очевидно, была влюблена в него, но не могла оценить по достоинству, в ее системе ценностей не укладывалось, как можно рисковать личным счастьем ради абстрактного всеобщего благоденствия. Ограниченность мировоззрения не позволяет ей объективно воспринимать выходящий за рамки романтических книжных героев образ Чацкого:

  • Остер, умен, красноречив,
  • В друзьях особенно счастлив,
  • Вот о себе задумал он высоко…
  • Охота странствовать напала на него.
  • Ах! Если любит кто кого,
  • Зачем ума искать и ездить так далеко ?

Чацкий же вовсе не отвергал любовь Софьи, и дело не в том, что он предпочел ей путешествия. Просто его душевные запросы шире личного благополучия. Чацкий не мог быть счастливым, не реализовав себя как гражданин, не мог ограничиться счастливым браком. Но он живой человек, пылкий, доверчивый, страстный. Любовь Чацкого к Софье не угасла в разлуке, пламя ее разгорелось еще сильнее. Он возвращается в Москву полный надежд и мечтаний и рассчитывает на взаимность. Но время изменило чувства девушки. Умная, чувствительная, утонченная, начитавшись сентиментальных романов, она столь же искренне ищет настоящей любви, как и Чацкий. Софья так же объективно оценивает пустоту и ограниченность Скалозуба («Куда как мил! И весело мне страх выслушивать о фрунте и рядах. Он слова умного не выговорил сроду,.,»). Молчалин же в ее глазах — герой любимых сентиментальных романов. Он кажется робким, мечтательным, скромным и нежным, и полюбить его для Софьи значит выразить пассивный протест миру тщеславия и трезвого расчета. Найдя в избраннике свойственные своему идеалу черты, полюбив его, Софья уже не может оценивать Молчалина объективно. И точная характеристика его в устах Чацкого звучит для нее как злая сатира.

А Чацкий мучается сомнениями, страдает от неопределенности, пытаясь узнать подлинные чувства Софьи: «Судьба любви — играть ей в жмурки, а мне…». Острый ум героя, его блестящие критические характеристики окружающих воспринимаются Софьей как «град колкостей и шуток», «презрение к людям». Ее оценка Молчалина («Конечно, нет в нем этого ума, что гений для иных, а для иных чума, который скор, блестящ и скоро опротивит…») вначале обнадеживает Чацкого: «Она не ставит в грош его… Шалит, она его не любит». Герой убежден, что такая девушка не может полюбить столь серое, безликое создание. Тем сильнее его потрясение, причина которого даже не уязвленное самолюбие отвергнутого возлюбленного, а оскорбленная гордость возвышенной, благородной личности. Софья разрушила их трепетные дружеские отношения, возвышенное представление о ней, забыв «и женский страх и стыд». Чацкий унижен и растоптан выбором Софьи: «Молчалины блаженствуют на свете». Он не может простить, что его, человека незаурядного, поставили на одну доску с Молчалиным, человеком с рабской моралью и низкой душой, и сделала это именно Софья:

  • Пред кем я давеча так страстно и так низко
  • Был расточитель нежных слов!
  • А вы! О боже мой! Кого себе избрали?
  • Когда подумаю, кого вы предпочли!

Личная драма героя усугубилась общественной: просветительские идеи, романтическое воодушевление и вольнолюбивые надежды столкнулись с решительным сопротивлением барской Москвы. Чацкий — максималист и в личной жизни, и в общественной. Он беспощадно срывает маски с представителей «века минувшего», погрязшего в корыстолюбии, пошлых светских развлечениях, интригах, сплетнях:

  • Как тот и славился, чья чаще гнулась шея;
  • Как не в войне, а в мире брали лбом;
  • Стучали об пол не жалея!
  • Кому нужда: тем спесь, лежи они в пыли,
  • А тем, кто выше, лесть, как кружево, плели.

Чацкий убежден, что «век покорности и страха» кончился, что передовая, образованная дворянская молодежь не собирается обманом добывать чины, а будет «служить делу, а не лицам». Он клеймит позором светскую толпу, погрязшую «в пирах и мотовстве».

Полное бесправие крестьян, узаконенное рабство тем более унизительны, что «умный, бодрый наш народ» отстоял независимость отечества и вправе был рассчитывать на улучшение своего положения. Чацкий, который «именьем управлял оплошно», то есть освободил крестьян от барщины, резко критикует ненавистный ему крепостнический строй, искренне надеясь, что сила разума способна изменить психологию людей. В силе идейного воздействия он видит двигатель прогресса. Чацкий — гуманист, он верит, что людям свойственно стремиться к лучшему. Герой убежден, что таких энтузиастов, поставивших целью жизни демократическое преобразование общества, много, что это — вся современная молодежь, что скоро устаревшая система самовластия и крепостничества рухнет. Но старый мир крепко держится за свои привилегии.

[/smszamok]

Объявляя Чацкого сумасшедшим, общество защищает сферу своих жизненных интересов. Герой терпит поражение, но не моральное, качественное, а количественное, формальное: традиции фамусовского общества оказались сильнее блестящего, но одинокого ума.

И все же образ Чацкого, несмотря на драматизм, воспринимается оптимистично, «Чацкие живут и не переводятся в обществе, где длится борьба свежего с отжившим, больного со здоровым». Он символ вечного обновления жизни, вестник перемен.

1 Сен »

Une journee de ma vie . Один день из моей жизни

Автор: Основной язык сайта | В категории: 1000 тем по французкому языку
1 кол2 пара3 трояк4 хорошо5 отлично (3голосов, средний: 3,00 out of 5)
Загрузка...

Je me reveille a six heures. A ce temps-la j’ai toujours sommeil, mais je me leve. Mon frere cadet dort encore. Je le reveille. Je fais de la gymnastique et je vais dans la salle de bains. Je me brosse les dents et je me lave a l’eau froide et je m’essuie avec une serviette-eponge. После обеда я час отдыхаю. Потом я делаю домашние задачи и учу уроки. В семь часов я ужинаю. Потом я смотрю телевизора и слушаю последние новости. В одиннадцать часов я иду спать. Я просыпаюсь в шесть часов. В это время мне всегда хочется спать, но я встаю. Мой младший брат еще спит. Я его бужу. Я делаю зарядку и иду к ванной комнаты. Я чищу зубы, моюсь холодной водой и вытираюсь полотенцем.

Je m’habille vite et vais a la cuisine ou ma mere prepare le petit dejeuner. Je mange vite et a sept heure je pars. Mes lecons a l’ecole commencent a huit heures mais j’habite loin de  mon ecole et mon trajet me prend presqu’une heure. A huit heures on sonne et les leconscommencent. D’habitude nous avons cinq ou six lecons par jour. Aujourd’hui nous en avons cinq: la lecon d’histoire, de francais, d’anglais, de chimie et de physique. A midi, pendant une grande recreation nous dejeunons dans un cafe qui se trouve dans notre ecole. Les cours finissent a trois heures. A cinq heures je vais a la salle sportive pour faire du sport. Je rentre a la maison vers sept heures. Je dine, fais mes devoirs et ensuite je me repose. Je lis, j’ecoute la musique, regarde la television. Parfois je me promene avec mon frere. Je me couche a onze heures.

Быстро одеваюсь и иду на кухню, где мама готовит завтрак. Я быстро ем и в семь часов выхожу из дома. Уроки в школе начинаются в восемь часов, но я живу далеко от школы, и на дорогу у меня идет почти час. В восемь часов звучит звонок, и занятия начинаются. По обыкновению у нас по пять-шесть уроков на день. Сегодня их пять: история, французский язык, английский язык, химия и физика. Во время большого перерыва, в полдень я обедаю в кафе, расположенном в нашей школе. Занятия заканчиваются в три часа. В пятой я иду в спортивный зал, чтобы заниматься спортом. Домой я возвращаю около седьмой часу. Я ужинаю, делаю уроки и потом отдыхаю. Я читаю, слушаю музыку, смотрю телевизора. Иногда гуляю с братом. Спать я ложусь в одиннадцать часов.

Vocabulaire

  • se reveiller — просыпаться
  • reveiller — будить (кого-то)
  • dormir — спать
  • se brosser les dents — чистить (себе) зубы
  • presque — почти
  • en avoir — иметь их
  • d’habitude — по обыкновению, обычно
  • une recreation, une pause —  перерыв
  • faire du sport, pratiquer le  sport — заниматься спортом

Discussion

  • A quelle heure te reveilles-tu?
  • Reveilles-tu ton frere?
  • Comment t’habilles-tu?
  • Combien de lecon as-tu aujourd’hui?
  • Quand vas-tu dans la salle sportive?
1 Сен »

Атомные ядра

Автор: Основной язык сайта | В категории: Занимательная физика
1 кол2 пара3 трояк4 хорошо5 отлично (Еще не оценили)
Загрузка...

Атомные ядра состоят из нуклонов — протонов и нейтронов. Известно, что каждой частице соответствует античастица; мысленно заменив нуклон на антинуклон, получим антиядро. Антиядра действительно существуют (это доказано экспериментально) и являются теми кирпичиками, из которых может быть построено антивещество.

В 1969 году группой ученых из Института теоретической и экспериментальной физики и теории, исходя из пресловутого принципа удобства. Особенно яростно нападали на атомно-молекулярное учение. Называя атомы и молекулы «рабочими гипотезами» и отрицая их реальность, махисты-энергетики заявляли, что с помощью атомов и молекул удобнее, дескать, систематизировать опытные данные о превращении веществ. Однако ничего похожего на  действительность  тут  не  было.

Собеседник. Но ведь законы химии и физики, в том числе периодический закон Менделеева, прямо подтверждают атомно-молекулярное строение материи. Как же можно было отрицать это?

Философ, Для обскуранта все возможно. Если ученый не заботится об истинном знании и во имя своих вздорных, нелепых представлений отвергает подлинную науку, подлинное знание, подобно темным, неясно мыслящим, невежественным людям, его называют обскурантом. Так, махисты говорили, что призназать атомы и молекулы — это все равно, что верить в сказочных слонов, на которых будто бы держится вся наша Земля. Это и есть пример обскурантизма, который вырастает из субъективизма. Совсем недавно нечто похожее происходило в биологии. Ты, конечно, знаешь, что живая клетка состоит из клеточного ядра и окружающей его протоплазмы с разными включениями. А в состав ее ядра входят различные нуклеинозые кислоты (от слова пискиз — «ядро»), которые играют важную роль в жизнедеятельности живых организмов, в том числе в явлениях наследственности. Находились и такие горе-теоретики, которые заявляли, что научные представления генетиков подобны ложному учению о теплороде как мифическом тепловом веществе, а потому должны быть отброшены, как был отброшен в свое время теплород. С позиций признания объективной истины можно с успехом отразить всяческие нападки субъективных идеалистов и агностиков на науку. Но это только начало отзета на вопрос «что такое истина?». Мы к этому еще вернемся. Истина абсолютная и относительная

Философ. В теории познания материализма, в марксистско-ленинской теории отражения вопрос о том, устанавливается ли объективное знание сразу или меняется по    мере    раззития    науки,  формулируется как отношение между абсолютной и относительной истиной. Поставим вопрос несколько по-иному. Скажи, как ты думаешь, может ли какая-нибудь истина утверждаться с первого раза во всей ее полноте, то есть абсолютно, или же она раскрывается постепенно, приближаясь к абсолютно полному знанию через длинный ряд относительных истин?

Собеседник. Думаю, второе. Но значит ли это, что абсолютной истины вообще не существует, а существуют только относительные истины? Или я неправильно понял ваш вопрос?

Философ. Вспомним, что мы говорили об объективной истине. Познанная в полном объеме это и есть абсолютная истина. Абсолютная истина как бы складывается у нас в голове из длительного ряда или, вернее сказать, из бесконечного ряда относительных истин. Таково соотношение между абсолютной и относительной истинами.

Собеседник. А чем обусловлен столь сложный механизм нашего познания?

Философ. В детстве мы любили возиться с игрушечной матрешкой: раскрываешь самую большую, в ней—другая, поменьше, а затем третья, еще меньше, и так до самой маленькой. Пока их раскрываешь одну за другой, все полнее познаешь изучаемый нами предмет. Но в матрешке каждая    новая  фигура повторяет  сходство форм пробоин и поперечных сечений воздушной ударной волны в районе  звездообразного носика. Эту важную аналогию необходимо учитывать при интегральной оптимизации  проникателей. Пробивные     преимущества   звездообразных    проникателей проявляются по мере  нарастания   скорости  соударения  тем   раньше,    чем податливее  преграда. Так, в случае    свинцовых    преград эффект  резкого увеличения пробоины     возникает     при скорости   соударения   в  два раза меньшей, чем в случае алюминиевых.   Очевидно   в      наконечниках      древних стрел     было     использовано это    качество    звездообразных    конфигураций.    Удивительно,    что    это    конструктивное решение   было   наедине  интуитивно,  путем  эмпирического отбора в течение  многих  столетий.

1 Сен »

Силы инерции

Автор: Основной язык сайта | В категории: Занимательная физика
1 кол2 пара3 трояк4 хорошо5 отлично (1голосов, средний: 2,00 out of 5)
Загрузка...

Этот   факт   лег   в основу  общей теории  относительности — как       видите, элементарные      на     первый взгляд   явления вроде горения   свечи   в   стакане   бывают  косвенно  связаны  с  физическими теориями   самого высокого уровня). В результате эффективное направление силы тяжести для ускоряющегося   тела   несколько отклоняется     от     вертикали назад —  это нетрудно заметить   при    резком    разгоне автобуса  или  поезда метро. То  же   самое   происходит   и в   стакане   со    свечой.    Если бы в стакане был подвешен отвес,  он бы  при  рывке отклонился  назад, и это бы никого    не    удивило.     Пламя, своеобразный «отвес наоборот»,     отклоняется    вперед, что тоже совершенно  закономерно.

Разобраться в поведении уровня воды при погружении в нее стакана поможет закон Архимеда. Из него следует: если тело плавает, вес вытесненной им воды равен весу самого тела. Значит, когда стакан держится на плаву, уровень воды поднимается по сравнению с первоначальным так, словно в кастрюлю долили объем ВОДЫ У,= ГП стакана / воды, имеющий вес стакана. Этот новый уровень и отмечен на стенке карандашом. Если же стакан утоплен, вода поднимается так, будто ее объем увеличился на объем стенок и  дна стакана   Уэ= Плстакана. Поскольку    плотность    стекла    больше    плотности    воды,    объем    стенок    и    дна стакана    Уг     меньше,     чем объем        воды      VI,      имеющий  тот же  вес.  Поэтому во   втором   случае    уровень воды   ниже,   чем   в   первом. Ожидать    поднятия    уровня нас   заставляет    лишь    зрительная     иллюзия — мы   видим,   что    при     затоплении стакана его стенки, находившиеся над водой, опускаются    в     нее,    но      забываем учесть,   что   вода   при   этом заполняет    его     внутренний объем,  раньше  остававшийся свободным. В опытах с не выливающейся водой происходят более многообразные явления,   и   здесь    можно    заметить сразу несколько парадоксов. Прежде всего, что вообще может удерживать воду в перевернутом сосуде? Ответ очевиден — атмосферное давление. Но такой ответ слишком груб и не объясняет, почему вода, не выливаясь из заполненной до краев кастрюли, выливается из кастрюли, заполненной наполовину, и почему из стакана она не выливается при любом заполнении.

Как известно, вода несжимаема: чтобы весьма незначительно уменьшить ее объем, нужно приложить большое давление. Соответственно, если заставить воду хоть чуть-чуть расшириться, давление внутри нее резко упадет. Поэтому стоит крышке отойти от краев заполненной доверху кастрюли на какую-то долю миллиметра, и давление внутри кастрюли станет настолько меньше атмосферного, что их разность удержит столб воды над крышкой. При сжатии или расширении   воздуха,   как   и   любого другого  газа,  давление меняется не столь    резко.   И если   в   перевернутой    кастрюле    есть,    кроме    воды, хоть    немного    воздуха,    он начинает      расширяться,      а давление     падает    незначительно. Крышка может отойти от кастрюли  на несколько    миллиметров,    и    такой ширины    щели    достаточно, чтобы  в одних местах начала  выливаться  вода,  в  других   в   кастрюлю   стал   просачиваться     воздух,    давление снаружи и внутри уравновесилось и крышка упала. Почему   же   вода   не   выливается   из  наполовину   заполненного  стакана?   Причина  не  в стакане,  а  в листке бумаги, которым он накрыт. В отличие от металлической крышки      листок     способен прогибаться,   не    отходя   от краев     стакана.    Когда     мы плотно прижимаем листок к стакану,  мы  невольно  вдав ливаем    бумагу    внутрь,    а после     опрокидывания   стакана листок выпрямляется. Это  дает   возможность   воздуху расшириться в большей степени,   и   давление   в   стакане   падает   так   низко,   что вода  не  выливается.  Прогибание  листка  —  главная причина разницы мекд-опытами со стаканом и с кастрюлей. В этом иегко убедиться, если накрыть стакан чем-то жестким, скажем, блюдцем (осторожно, не разбейте при переворачивании). Теперь вода в стакане по своим свойствам ничем не будет отличаться от  воды   в кастрюле.

Как   видим,   для   объяснения  опытов пришлось  отказаться     от    первоначальных грубых       представлений      о происходящих   в    них    процессах — пламя    свечи    при движении    отклоняется    назад;   при   затоплении   плавающего  тела    уровень    жидкости повышается;  под действием   силы   тяжести   вода выливается     из    перевернутого   сосуда.   Пришлось   перейти к представлениям более   точным:    пламя   располагается противоположно эффективному   направлению силы тяжести; уровень жидкости  до  и   после  погружения тела зависит от соотношения    плотностей    тела   и жидкости;    при    определенных   условиях   атмосферное давление   может    помешать воде    вылиться    из    сосуда. Эти     представления     также не   абсолютно  строгие,   и   в каких-то других экспериментах они  тоже могут  не оправдаться.

Описанные    опыты    очень просты,  но  и   из  них  можно вывести   одно   важное   правило:   если. модель  физических   явлений    используется не при тех условиях, для которых создана (как сказали бы   специалисты,    не   в    той области  параметров,  на  которую   рассчитана),   она  дает   неверные   предсказания. Значительная   часть   любого физического      исследования заключается    в   том,    чтобы установить, в каких границах используемая  модель  справедлива,   а  где  от   нее  придется    отказаться.    Пренебрежение    этими    границами может  привести  к  ошибкам и при решении задач по физике  из  школьного  учебника,  и в  серьезной    научной работе.

1 Сен »

Земля остывает медленно

Автор: Основной язык сайта | В категории: Занимательная физика
1 кол2 пара3 трояк4 хорошо5 отлично (Еще не оценили)
Загрузка...

Климат нашей планеты очень разнообразен, есть области вечных льдов, прохладные районы лесостепной полосы, знойные пустыни. Что можно сказать о Земле в целом, холодно на ней или жарко? Для характеристики климата метеорологи ввели понятие «среднегодовая температура», которое усредняет колебания температуры за весь год с учетом всех точек земного шара. В наше время среднегодовая температура поверхности Земли составляет 14,8°С. Если учесть, что среднегодовая температура Ялты равна 13,1°С, то можно считать, что некоторый «средний» земной климат довольно теплый.

Ученые полагают, что возраст Земли насчитывает не менее 4,5 миллиарда лет. За этот долгий срок менялись геологические условия глубинных слоев планеты, ее поверхности, очевидно, изменялась и температура. Ученые разных профилей — геологи, геохимики, палеонтологи, специалисты по изотопному анализу,— объединив свои усилия, сумели проникнуть т очень далекое прошлое нашей планеты. По соотношению изотопов кислорода О18 и О16 было установлено, что три миллиарда лет тому назад, в период, который называют докембрием, на Земле было жарко, среднегодовая температура была равна 70°С. Постепенно Земля остывала, и уже в протерозойскую эру—1,8 миллиарда лет назад — среднегодовая температура упала до 35°С. Сравнительно «недавно», когда по Земле уже передвигались древние пресмыкающиеся— 230 миллионов лет назад,— среднегодовая температура равнялась 20°С.

Данных по измерениям температур на древней Земле (их называют палеотемпе-ратурами) очень мало. Если проследить, как менялась температура поверхности Земли со временем, и по немногочисленным известным точкам построить график, то получится линия с почти постоянным наклоном. Из чего следует вывод: температура поверхности на нашей планете падает. Земля постепенно и сравнительно равномерно остывает.

Конечно, нужно иметь в виду, что график соединяет точки, очень далеко отстоящие друг от друга по времени, они рисуют картину «крупным планом», не вдаваясь в детали. Медленное остывание Земли нисколько не противоречит тому, что в отдельные геологические периоды происходили «всплески» и земная поверхность резко охлаждалась (например, периоды наступления ледников) или нагревалась.

Если считать, что наклон прямой на графике не менялся (или очень мало менялся) со временем, то можно продолжить график назад и проследить температуру на Земле во времена еще более далекие, чем 3 миллиарда лет назад (такой прием в   математике  называют    экстраполяцией). Экстраполяция в далекое прошлое дает, конечно, не точное, а лишь приближенное представление, какой была температура Земли в начальные периоды ее существования. В нижнем архее, который отстоит от нашего времени более чем на 4,5 миллиарда лет, средняя температура была не ниже 114°С (точка 1), то есть вся водная оболочка Земли находилась в парообразном состоянии. Пересечение графика с линией температуры в 100°С, при которой кипит вода (точка 2), указывает, что уже 4 миллиарда лет тому назад на Землю могли выпадать горячие дожди.

Однако нужно учесть, что в то время атмосфера Земли состояла в основном из угольной кислоты, которая в полтора раза тяжелее воздуха, то есть атмосферное давление могло быть тоже больше нормального. При таком давлении вода кипит не при 100°, а при температуре 110°. Такая температура была на Земле 4 350 миллионов лет назад (точка 2). Следовательно, потоки горячей воды могли начать выпадать на земную поверхность ранее чем 4 миллиарда лет назад.

Еще одна интересная точка на графике — температура 70°С (точка 3). Это температурный предел, при котором могут существовать земные формы органической жизни. Известные на сегодня палеонтологические данные тоже свидетельствуют о том, что жизнь на Земле могла зародиться 3 миллиарда лет тому назад.

31 Авг »

Закон гомологических рядов

Автор: Основной язык сайта | В категории: Научная генетика
1 кол2 пара3 трояк4 хорошо5 отлично (Еще не оценили)
Загрузка...

4 июня 1920 года известный генетик и селекционер Николай Иванович Вавилов впервые представил широкой аудитории свою работу — «Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости». Суть закона в том, что внутри разных видов и родов наблюдается удивительный параллелизм в образовании наследственных признаков — растения или животные со схожими признаками прослеживаются не только внутри вида, но и по всему семейству.

[smszamok]

В публикуемой в этом номере статье автор рассматривает закон гомологических рядов в наследственной изменчивости, исходя из наболевших проблем генетики и систематики, молекулярной биологии и биохимии, чтобы убедить читателя в значимости его в таких далеких друг от друга отраслях знания, как, например, селекция и медицинская генетика, фармакология и систематика и т. д.

И так, каков же механизм возникновения гомологии? Его легче всего понять на тех примерах, когда путь передачи генетической информации от ДНК к структуре фенотипа, то есть от гена к признаку организма, хотя бы в общих чертах расшифрован. Начнем с окраски животных. В 1927 году крупный английский генетик Дж. Холдейн показал, что окраска шерсти млекопитающих может служить примером гомологической   изменчивости. Практически все позвоночные, за исключением немногих нехарактерных случаев, обязаны своей окраской полимерным соединениям— меланинам (столь же широко распространены меланины и в мире беспозвоночных). Меланины существуют в двух формах: черные — эумеланины и желтые — феомеланины. Образуются они в организме из аминокислот с ароматическими ядрами—фенилаланина и тирозина. Однако путь их образования не простой — это   многостадийный   процесс   (см. схему).

Химические превращения в организме протекают, как известно, с большой скоростью, причем природа не использует для интенсификации процессов ни высокие температуры, ни давление. Основное средство — катализ. Катализаторами в живой природе выступают ферменты — белки, своим присутствием ускоряющие реакции. У ферментов — четкое разделение труда. Из схемы видно, что для образования меланина в шерсти млекопитающих или перьях птицы требуется не менее 8 ферментов. Так, первый переход из фенилаланина в тирозин катализируется одним    ферментом, второй — из тирозина в ДОФА — другим и так далее. Избавлю вас от перечисления всех этих стадий. Важно помнить, что, в свою очередь, и синтезом самих ферментов управляет не меньшее число генов и все ферменты необходимы для образования меланина.

Наиболее изучен фермент тирозиназа, кодируемый геном С (от англ. соЬиг — цвет). Как и во всяком другом гене, в нем могут возникать и возникают мутации. Следствие мутаций — несколько измененные молекулы фермента (одна аминокислота заменяется другой).

Если бы окраска того или иного животного   зависела   лишь от одной тирозиназы.

Макрофаги, находящиеся между эпителиальными клетками слизистой оболочки и под ними, захватывают микроорганизмы и выдают информацию, необходимую для запуска выработки антител в других системах. Т-клетки воспринимают эту информацию и освобождают вещества, активизирующие макрофаги и третью систему клеток — В-1Клетки. Последние уже через короткий срок превращаются в так называемые плазмоциты, представляющие собой одноклеточные «фабрики» антител. Однако дело этим не ограничивается. Четвертый тип клеток — секреторный эпителий — синтезирует особый белок. Он также встраивается в молекулу антитела. На территории эпителиальной клетки происходит окончательная сборка сложной по строению большой молекулы секретарного иммуноглобулина.

Другие формы того же типа взаимодействия состоят в том, что одни и те же клетки -принимают участие в разных проявлениях специфического иммунитета 1и неспе-цифичеокой устойчивости. Например, как уже отмечалось, макрофаги и лимфоциты участвуют в выработке антител, но они же и синтезируют интерферон’. Эпителиальные клетки наряду с белком, входящим в структуру антител,, вырабатывают ингибиторы и другие белки, обеспечивающие неспецифическую устойчивость к вирусам и бактериям.

[/smszamok]

Менее всего, к сожалению, изучена третья форма взаимодействия — кооперация разных по природе защитных приспособлений для обеспечения устойчивости организма к вирусам и бактериальным инфекциям дыхательной системы. Все же некоторые факты из этого ряда ученым удалось получить. Оказалось, что решающее знамение в устойчивости дыхательной системы к туберкулезу имеет взаимодействие Т-кле-ток и макрофагов. При гриппе антитела, содержащиеся в выделениях слизистой оболочки дыхательных путей, предупреждают развитие их поражений, а антитела сыворотки крови — общие проявления болезни. Наиболее полно защищает от гриппа совместное действие обои* типов антител. Недавно мы установили еще одну форму взаимодействия. Выяснилось, что молекулы иммуноглобулина А обладают сродством к клеткам реснитчатого эпителия дыхательных путей и прочно фиксируются на их поверхности. Это повышает устойчивость эпителиальных клеток к вирусам.

Наши и зарубежные исследователи давно уже заняты разработкой средств и методов стимуляции защитных механизмов дыхательной системы. Каждый из предложенных для этой цели препаратов рассчитан в основном на мобилизацию какого-либо одного приспособления.

Структура    молекулы     иммуноглобулина  А.

  • 1 — клетки реснитчатого эпителия,
  • 2 — обломки клеток, инфицированных вирусами или бактериями,
  • 3 — макрофаг,
  • 4 — Т-клетка (Т-лимфо-цит),
  • 5 — плазмоцит (потомок В-лимфоци-та),
  • 6 — молекула иммуноглобулина А,
  • 7 — клетка секреторного эпителия,
  • 8 — молекулы свободного секреторного компонента,
  • 9 — молекула иммуноглобулина А в эпителиальной клетке,
  • 10 — молекула иммуноглобулина А,

Дальнейшее развитие современного учения о местном иммунитете открывает новью перспективы совершенствования стратегии этих поисков. Углубление знаний о закономерностях взаимодействия различных факторов местного иммунитета позволит определить наиболее слабые звенья в системе защиты организма От болеэне-твюрных микробов, а созданные на основе этих знаний новые препараты обеспечат возможность целенаправленной, гармоничной мобилизации разных по природе защитных приспособлений.

31 Авг »

Рой землетрясений

Автор: Основной язык сайта | В категории: Занимательная физика
1 кол2 пара3 трояк4 хорошо5 отлично (Еще не оценили)
Загрузка...

«Впервые в нашей стране,— говорит профессор Федотов,— удалось увидеть рождение новых вулканов, проседание и образование вершинной кальдеры вулкана и, наконец, возникновение лавового покрова, аналогичного древним и молодым покровам, какие можно видеть в Исландии, на Колумбийском плато и у нас на Среднесибирской возвышенности. Полученные на Толбачике данные приблизят, надо полагать, к расшифровке многих загадок вулканизма». Во время извержения непрерывно велись сейсмические наблюдения. Что они дали? Сейсмология позволила не только заранее предугадать извержение, но и следить за его ходом и прогнозировать появление следующих конусов.

[smszamok]

Особенно убедительно и эффектно было предсказано образование третьего конуса. На пресс-конференции 17 августа Федотов сказал иностранным журналистам, что новый конус должен появиться в этот же день. Они не очень-то поверили. Их отвели на место ожидаемого прорыва, и в девять вечера перед изумленными взорами журналистов и их телекамерами, как по заказу, родился новый вулкан. Но самое важное, конечно, то, что ученые могли правильно определять, как будет развиваться это извержение, а потому маневрировать своими силами и ставить приборы куда надо.

«Рой землетрясений», мы говорили о нем, начался за 10 Дней до извержения на глубине 20—30 километров в нижнем слое земной коры и в переходном от коры к мантии слое. 10 дней поднимались вверх очаги землетрясений, ясно показывая, что базальты идут из нижних слоев коры со скоростью 100—150 метров в час. В руки исследователей практически впервые попали образцы магмы, о которых они определенно знали, с какой именно глубины они пришли и за какое время.

Узор землетрясений на сейсмограмме рассказал также, как перемещались их очаги между северным и южным прорывами. Миграция сейсм удостоверяла сложность извержения. Прорвавшиеся из недр по вертикали вдоль глубинного разлома базальты раскололи огромный вулкан, и лавы по трещинам перебросились на юг, дав начало новому прорыву — Южному. Такого поворота событий никто, естественно, предполагать не мог.

На глазах вулканологов, геодезистов, геофизиков вспарывалась Земля, росли вулканы, менялись их очертания и формы, ползли лавовые языки, исчезали где-то в преисподней целые горы, возникали вертикальные и горизонтальные разломы. «В экспедиции работали вулканологи, которые изучали и наблюдали по восемь—десять и более извержений вулканов Камчатки и Курил,— пишет начальник экспедиции по изучению Толбачинского извержения Анатолий Максимович Чирков.— Тем не менее их, как новичков, поражали многие явления, сопровождавшие это извержение. Так, утром 29 юоля древний шлаковый конус, расположенный южнее извержения и не имеющий, казалось бы, к нему никакого отношения, вдруг раскололся на две части. Одна его часть в течение нескольких часов «отъехала» в сторону на 50 м и была поднята вверх на 25 м. Из образовавшегося глубокого ущелья начал изливаться первый лавовый поток. Через три дня прорвалось еще одно отверстие — лавовая бокка; у северного подножия конуса началось излияние второго потока, которое сопровождалось фонтанированием лавы из бокки на высоту до 150 м. Извержение вступило в качественно новую фазу».

Исследователи ежедневно делали анализ состава бомб, лавы, пепла, газов. Оказалось, что в начале извержения вулкан выбрасывал так называемые высокомагнезиальные базальты (содержащие до 10 процентов магния) глубинного происхождения. Затем, вопреки ожиданиям петрографов, состав базальтов резко изменился — в них появилось больше щелочей, количество магния убавилось, а алюминия возросло. Пошли высокоглиноземистые субщелочные породы…

[/smszamok]

Вулканологи давно мечтали добыть столь подробные сведения о составе вулканических выбросов. Это чрезвычайно важно для того, чтобы понять, как образуются Магматические породы.

В пробах вулканических газов обнаружены углеводороды. Их присутствие в газах особенно интересно, потому что не исключено, что большая часть углеводородов на Земле возникла именно как результат вулканической деятельности.

Перед специалистами, исследующими запасы полезных ископаемых, неизменно встают два нелегких вопроса: об источнике рудного вещества и о формах переноса его в толщах недр. Возможно, Плоский Толбачик поможет прояснить и эти вопросы.

31 Авг »

Лежбище острова Беринга

Автор: Основной язык сайта | В категории: Уроки по биологии
1 кол2 пара3 трояк4 хорошо5 отлично (Еще не оценили)
Загрузка...

Главное место обитания котиков — северное лежбище острова Беринга — большего из двух Командорских. В конце апреля — начале мая первыми сюда прибывают самцы-секачи, трехсоткилограммовые двухметровые красавцы. Они каждую весну возвращаются на одни и те же лежбища. Мало того, если им удастся, норовят улечься на то же место, где провели предыдущее лето. Сначала они соревнуются за «жилплощадь», потом — в начале июня, когда из воды появляются самки,— за право обладания ими. Котики — животные полигамные. Размеры гарема прямо пропорциональны силе секача, у самых сильных — до сорока подруг. Переход самочки из гарема в гарем практически невозможен: к изменам секачи совершенно нетерпимы. Холостяки же, или полусекачи, наблюдают за выяснением отношений своих более мощных собратьев со стороны. В драку они не лезут, не рискуют, зная, что такая затея добром для них не кончится. Время их еще не наступило.

[smszamok]

Гвалт над лежбищем стоит невообразимый. В середине июня самки начинают щениться; к реву секачей и крикам самок добавляется писк молодняка.

Приносит самка одного детеныша. Новорожденные шестидесятисантиметровые котики покрыты однотонной черной, уже начинающей   линять   жесткой   шерстью   (повуча можно видеть сидящим высоко на скале. Потревоженный, он в великолепном прыжке камнем падает в воду.

ТЮЛЕНИ Наиболее распространенный, он же самый мелкий по размерам тюлень — КОЛЬЧАТАЯ НЕРПА, или акиба. Длина тела охотской акибы — 85—140 сантиметров, вес — 14—55 килограммов. Беринговоморская несколько крупнее. Обитает кольчатая нерпа во всех наших дальневосточных морях, кроме Японского. Кольчатая нерпа одета в мех красивый, модный и очень ноский; по прочности мех не уступает шкурке выдры.

Ранней весной, когда начинает пригревать, акиба вылезает на лед. Как и все тюлени, она любит понежиться под солнцем. В марте—апреле среди торосов вблизи разводий, полыней или искусственно проделанных лунок появляются у акибы детеныши. Они рождаются в белой теплой, пушистой, мягкой шубке, согревающей от холода и хорошо маскирующей их от врагов. Щенки вообще у всех тюленей большие: длина их тела достигает половины длины тела матери. Эта особенность имеет совершенно определенный биологический смысл, ибо известно, что у маленького живого существа теплоотдача с единицы поверхности тела больше, чем у крупного. Поэтому детеныши тюленей хорошо приспособлены к низким температурам Севера еще и благодаря своим сравнительно крупным размерам.

В отличие от других тюленей КРЫЛАТКА с берегом не связана, поэтому в строении ее тела, обтекаемого, напоминающего каплю, особенно ярко выражены приспособления к водному образу жизни. Обращают также на себя внимание ее огромные круглые глаза.

Природа снабдила крылатку воздушным мешком, расположенным под кожей и имеющим выход в трахею. Это — своеобразное приспособление для регулирования собственного удельного веса в зависимости от того, держится зверь на поверхности или ныряет. Если в мешке воздуха нет, крылатка сразу же становится тяжелее воды. Ныряет крылатка, плавно соскальзывая с льдины, и без малейшего всплеска погружается в воду. Ныряет глубоко — до двухсот метров. В воде крылатка очень подвижна, по манерам плавания напоминает пингвина: поворачивается зачастую совершенно в неожиданных направлениях, выскакивает нз воды с разбегу — «столбиком», не касаясь даже края льдины. В довершение всего «по-пингвиньи» отряхивается, бегая по льдине, и только потом успокаивается, выбрав удобную, защищенную торосами площадку.

По строению тела, окраске и некоторым чертам экологии напоминает гренландского тюленя. Поэтому одни исследователи выделяют ее в самостоятельный род, а другие объединяют в один род с западным сородичем. Противоречие объясняется просто: слабо изучены морфология и экология крылатки.

Родство с гренландским тюленем подсказывает и возможность использования крылатки. Белек — только что родившийся щенок. Серка — прошедший первую линьку молодой зверь. Ученые подметили, что в период линьки животное не ест и практически все время спит. Шубка же его дозревает до кондиции.

…Яркую, мелкопятнистую шубку носит ЛАРГА. Голова ее напоминает собачью, да и походка у нее весьма своеобразна: передвигается она энергичными прыжками.

Ларга, типичный обитатель прибрежной зоны, обычно придерживается бухт, заливов и лагун. Не случайно в канадской и американской литературе этого зверя называют еще «тюленем заливов и бухт».

…ЛАХТАК — самый крупный представитель настоящих тюленей. Максимальная длина тела взрослых лахтаков достигает 230 сантиметров, вес — 280 килограммов. Причем существенной разницы в размерах и окраске самцов и самок нет.

Отношение длины тела к ее толщине у лахтака значительно больше, чем у других тюленей. Завидная мощность и в то же время стройность корпуса обязаны великолепно развитой мускулатуре. При движении по суше лахтак сильно изгибается, после чего делает прыжок, отдаленно напоминающий прыжок зайца. Это обстоятельство и послужило поводом к тому, что лахтака именуют еще и морским зайцем. Стадо продолжает увеличиваться.

МОРЖИ Типично арктические животные. Тихоокеанский подвид (а всего их два) живет на мелководьях морей: Чукотского и Восточно-Сибирского. На западе тихоокеанский морж доходит до Чаунской губы, на востоке держится вдоль берегов Аляски. До хищнического истребления был постоянным жителем восточного побережья Камчатки и острова Карагинского. Теперь же самая южная его граница находится в районе мыса Наварина. Тихоокеанский морж — самое крупное животное из отряда ластоногих. Длина тела у самцов более четырех метров, максимальный вес до двух тонн. Пара 80-сантиметровых клыков, весящих до 12 килограммов,— прекрасное оружие при защите. Опускаясь на глубину до ста метров, он клыками разрывает грунт, заглатывая моллюсков, иглокожих, ракообразных.

[/smszamok]

Кожа у моржей очень толстая — до трех и даже до пяти сантиметров. Выше лопаток под кожей — два выроста, под которыми запрятаны воздушные мешки объемом до 50 литров. Наполнив их воздухом, морж преспокойно спит на воде.

Большую часть времени года моржи проводят около кромки льдов и залежки образовывают на льдах. На залежке стадо строго разделяется на три группы. В первой находятся половозрелые самцы-лишкари.

31 Авг »

Межвидовые гибридные клетки

Автор: Основной язык сайта | В категории: Научная генетика
1 кол2 пара3 трояк4 хорошо5 отлично (1голосов, средний: 5,00 out of 5)
Загрузка...

В 1960 году французские ученые Ж. Барски, С. Сорьель и Ф. Корнферт сумели слить две клетки из культурой тканей мыши. Гибридная клетка оказалась вдвое крупнее и имела число хромосом, равное сумме хромосомных наборов исходных клеток. С тех пор клеточные гибриды стали получать во многих лабораториях мира. В 1965 году метод был усовершенствован, и открылась возможность сливать мышиные клетки не только с мышиными, но и с клетками других млекопитающих. Еще через два года американские исследователи показали, что можно таким способом гибридизировать клетки человека и мыши. Для этого используются обычно выращиваемые в питательной среде клетки удаленных злокачественных опухолей. Они быстро растут и менее капризны, чем здоровые. Сейчас получены гибриды «человек— мышь», «человек — крыса», «крыса-— мышь» и «человек — человек»,

У таких межвидовых гибридных клеток обнаружилось интересное свойство, которое и позволило использовать их для генетического картирования. Когда они делятся (а затем делится и их потомство), хромосомы одного из родительских видов постепенно теряются — предсказать заранее, какого именно, нельзя. Например, гибриды «человек — мышь» всегда теряют человеческие хромосомы, а «человек — крыса» — крысиные. Эту постепенную потерю хромосом можно использовать для того, чтобы проследить, какие белки перестают синтезироваться в гибридных клетках при потере той или иной хромосомы. Современные тонкие методы анализа (например, хроматография, электрофорез) позволяют проанализировать клетки и сравнить, какие белки в них вырабатывались сначала и каких стало не хватать после первого деления, после второго и так далее. Одновременно изучаются хромосомные наборы поделившихся клеток и ведется учет потерянных хромосом. Предположим, из клетки исчезает фермент тимидинкиназа. Анализ хромосом показал, что потерялась 17-я хромосома человека. Вывод: в ней и находится  ген, управляющий  синтезом т-имидинкиназы. Так обнаружено местонахождение генов синтеза ферментов лактикодегидро-геназы (11-я хромосома), пептидазы С (1-я хромосома). Подтверждено и то, что было известно ранее,— что ген глюкозо-6-фос-фатдегидрогеназы находится в хромосоме X.

Удается выводить культуры клеток с определенными транслокациями (напомним, что транслокация—перенос кусочка хромосомы в другую). Они интересны тем, что по ним можно установить не только в какой хромосоме находится тот или иной ген, но и в каком именно участке этой хромосомы он локализован. При потере хромосомы, присвоившей чужой кусочек с тем или иным геном, сразу становится ясно, какой •именно ген она унесла с собой (разумеется, если собственные ее гены уже зарегистрированы). Искусственно получая клетки с разными транслокациями, можно «выбрасывать» поочередно отдельные кусочки хромосом и таким образом точ^о локализовать  отдельные  гены. Метод межвидовых гибридов развивается теперь так быстро, что для установления связи между исчезновением очередной хромосомы «и пропажей белка приходится  применять  ЭВМ. Все эти методы выявления генов (и еще некоторые, более сложные и относящиеся скорее к биохимии, чем к генетике) позволили пока найти место примерно ста генов человека. Составление подробной карты наследственности поможет вначале предсказывать наследственные болезни еще до рождения ребенка, а позже и проводить операции на генетическом аппарате, заменять его дефектную деталь новой, взятой из нормальной клетки или синтезированной в лаборатории (работы по синтезу генов успешно ведутся).

По мнению некоторых специалистов, через пять — десять лет станет возможной диагностика практически всех наследственных заболеваний на ранних стадиях развития эмбриона. К этому времени, видимо, на генетической карте человека будет известно местоположение примерно тысячи генов.


Всезнайкин блог © 2009-2015