Сочинения

(8голосов, средний: 4,25 out of 5)

Загрузка...

Впервые с романом А. С. Пушкина «Евгений Онегин» я познакомилась на уроке русской литературы в девятом классе. Этот роман занимает центральное место в творчестве поэта. Это его величайшее художественное произведение. 0. С. Пушкина в письме к поэту Вяземского отмечает: «Я пишу теперь не роман, а роман в стихах — дьявольская разность!». «Евгений Онегин» сделал наиболее сильное влияние на судьбу всей русской литературы. Я хочу написать о Татьяне Ларину, одну из главных героинь. О. С. Пушкина пишет о ней так: Ее сестра носила название Татьяна.

Рисуя в своем романе волшебный образ русской девушки, не красавицы, с крестьянским именем, автор и в характеристике

[smszamok]

ее душевного состава, и в изображении ее поведения не украшает, не идеализирует, хотя и заявляет не раз о своей глубокой симпатии:

• Татьяна, милая Татьяна!
• С тобой теперь я слезы лью…
• Простите меня: я так люблю Татьяну ласкаю мою!

Если Пушкина так о ней говорит, то, я думаю, она волшебная. Татьяна росла в семьи дикой, неласковой девочкой, которая не любит играться с подругами, большей частью углубленная у себя, в свои переживания. Любознательная, она старается понять все окружающее и свою собственную душу и, не находя ответа на свои вопросы в старших — матери, отца, няньки, — ищет их в книгах, к которым она имела страсть из самого детства и каким привыкший верить. Я думаю, если бы ее родители уделяли ей больше времени, то она не была бы такой наивной. О жизни, о людях Татьяна привыкший судить по книгам. В них же она искала выражение своих собственных переживаний. Окружающая жизнь, среда сельских помещиков, их дружин и детей мало удовлетворяют ее требовательную душу, ее любознательный ум. В романах она видела другую жизнь, более замечательное, значительное и богатое событиями, других людей, более интересных; она верила, что такая жизнь и такие люди не выдуманы авторами, а существуют на самом деле, и была уверенная, что и она когда-нибудь встретится с такими людьми и будет жить такой жизням. Пушкин говорит:

• Она влюблялась в обманы
• Я Ричардсона, и Руссо.

Необыкновенным представляла себе своего будущего избранника Татьяна. В счастливой судьбе для себя она была уверена. Итак, воспитание лишь на романах может сформировать неправильное отношение к жизни. Замечательным есть то, что Татьяна очень любила русскую природу. О. С. Пушкина отмечает:

• Татьяна, русская душою,
• Самая не зная почему, С ее холодно красотой
• Любила русскую зиму…
• Татьяна верила преданьям
• Простонародной старины,
• И снам, и картонным гаданьям,
• И предсказаниям эха.

Я думаю, что любовь к природе, обычаям народа сделали ее особенно душевной, верной слову. Она становится важной светской дамой. Все относятся к ней с глубоким уважением. Татьяна сурово исполняет свои обязанности дружины и хозяйки дома, но удовлетворение, радости от этого не получает. Когда героиня снова встречает Онєгіна и видит, что любовь снова вспыхивает в нем, она чувствует себя оскорбленной. Татьяна до сих пор любит Евгения, тем не менее решительно отказывается от счастья и говорит:

Главное свойство Татьяны — высокое, искреннее благородство, сильно развитое чувство обязанности, искренность ощущения. Татьяна изменилась извне, но не в души.

Я считаю, что Татьяна действует правильно, отказывая Онегину. Если она дала обещание быть верной человеку, который она не любит, но уважает, то обязана беречь неподвижно это слово. Пусть теперь она понимает, что.это была ошибка а ее стороны, что она приняла ошибочное решение, — страдать за эту ошибку должна лишь она. Каждый вдумчивый писатель в своих произведениях ставил извечный вопрос: в чем смысл жизни, и старался так или иначе ответить на него. А. С. Пушкина в своем романе «Евгений Онегин» тоже искал ответ и на этот вопрос.  Широким планом в романе показанные Онегин и Татьяна. Поэт говорит о герое: «Мне нравились его черты». А героиню называет своим «верным идеалом». Значит, в Онегине не все одобряется, а в Татьяне — все. Очевидно, при рассмотрении этих образов можно ответить на поставленное когда-то вопрос.

В обществе, где «воспитанием нетрудно сверкнуть», наши герои выделяются своими познаниями. Евгений совершенно знал французский язык, был знаком с художественной литературой, с историей, «читал Адама Сміта», хорошо разбирался в театральном искусстве. Татьяне из детства книги «заменяли все». За чтением романов она провела не одну ночь. А позднее с жадностью читает книги в библиотеке своего избранника.

Он слушал Ленского с улыбкой, понимал оторванность его суждений от реальной жизни. Увидев в Ольге рядовую панночку, он разрешает себе шептать ей «какой-либо вульгарный мадригал». С Татьяной же Евгений всегда говорил серьезно. А Татьяна сумела постигнуть даже такую сложную и противоречивую натуру, как Онегин.

Объединяет героев независимость их суждений и поступков. Онегин в беседе с Ленським целиком свободно все подвергает суду, уклоняется от общения с назойливыми соседями-помещиками. Он не всегда проявляет заботу о том, которое о нем сложится впечатление. Наделенная «своенравной главой», Татьяна резко высказывается о блистательности, мишуре, суете высшего мира. Онегина и Татьяну сближают также честность и правдивость во взаимоотношениях.

На доверчивое письмо Татьяны Евгений отвечает «признаниям также без искусства».

Не удивительно, что умные, проникновенные люди, которыми были Онегин и Татьяна, чувствовали себя целиком одинокими в той среде, к которому они принадлежали от рода.

Поэт отмечает, что Онегин в избранном обществе «казался чужим». Татьяна даже в родной семье «казалась девочкой чужой». Но, имея некоторые «подобные качества*, герои отличаются между собой. Себялюбие Евгения противопоставлено чистосердечности Татьяны. Эти качества оказываются прежде всего в любви. Если эгоизм Евгения был тем грунтом, на котором выросло легкое отношение к любви, то сердечная щедрость Татьяны объясняет ее самоотречение и верность в сердечном вкусе. Из юных лет «наука страсти нежной» заменяла Онегину искренние чувства. Как легкокрылый мотылек, порхал он, часто изменяя вкус. В минуту откровения он признается Татьяне, которая «семейная картина» его не пленит, что он не способный никого долго любить. Позднее, добиваясь любовь Татьяны, знатной великосветской дамы, княгини, Онегин думает только о себе и свои страдания. Татьяна принадлежит к тем приподнятым и богатым натурам, которые не знают расчета в любви. Они отдают все силы сердца этому чувству, и потому оно прекрасное и неповторимое.

Совсем другая Татьяна. Возрастая среди вольготных полей, зеленых тенистых дубрав, каждый день общаясь с народом, она сохраняет на всю жизнь глубокую, нежную любовь к родной земле и ее природе, трогательную благосклонность к «бедным крестьянам». Еще из детства «она любила на балконе предупреждать восток звезды», наблюдать за звездами. Дерева, цветы, ручьи — это ее друзья, которым можно доверять свои тайны.

[/smszamok]

Жизнь Татьяны мало выдающаяся положительное содержание, хотя его еще нельзя назвать высоким, так как положение женщины в то время было такое, что она в общественной жизни еще никакой роли не играла. А жизнь, имеет высокое содержание лишь тогда, когда человек нужна народа, служит ему, борется за его счастье.

(Еще не оценили)

Загрузка...

Богатое и разнообразное творчество большого поэта. И, наверное, нет человека, который бы не притронулся к источнику пушкинской поэзии, которая бы не знала этих слов: «…чувства добрые я лирой пробуждал». Они уплывают в сознании невольно, когда о них совсем не думаешь. Они зачаровывают музыкантом стиха. Одухотворяют одним чрезвычайным соединениям каких-то высоких слов: чувство, лира, пробуждение.

Тихонечко веет ветерок. Загадочно шелестят роскошные кроны деревьев. У меня в руках томик стихов А. С. Пушкина. Мысли плывут свободно и легко, как белые тучи по голубому небу.

Все мы прошли через волшебные сказки Пушкина. Это он будил в наших детских душах нежное чувство к доброму бескорыстному старцу, который маялся со своей властной и злой старой. И весело смеялись, слушая о том, как «подпрыгнул поп к потолку» от умного, хитрого и доброго Балды.  И разве можно испытывать удивление потому, что во многих декабристов был текст стиха «Деревня», где «друг человечества» яркими красками описал чудовищность жизни народа под властью «панства дикого». А как искренне и пламенно звучит знаменитое послание «В Сибирь», где он призывает поддержать «гордое терпение» и уверенность в торжестве свободолюбивых идей декабристов. В трудную пору жизни Пушкина согревало сознание того, что «пловцам» он пел и остался им верный… «Я гимны старые пою», — заявляет он. Но жизнь разнообразная. И гамма добрых чувств человека богатая своими красками. И не последнее место занимают в жизни человека чувства любви, нежности, верности.

• Подруга дней моих суровых,
• Голубка дряхлая моя…

Жаль, что эти стихи о нежно любимой няньке поэта звучат как-то не очень часто. И мы временами привыкаем к тому, что бабушки наши преданно и самозабвенно нам служат, а в нас для них не всегда находятся нежные слова. В поэзии Пушкина особенно свежо и чисто выраженное чувство дружбы. Сколько нежности вложены у обращение к Пашина: «Мой первый друг, мой друг неоценимый». Дружбу с товарищами, озаренную «лучом лицейских ясных дней», поэт пронес через всю жизнь: «Друзья мои, прекрасен наш союз!» Или неповторимое чувство первой любви. Наверное, поэтому оно и носит название первое, что не единое в жизни человека. Но как со временем унижается, опошлюється прошлая дружба. А Пушкина учит нас по-доброму относиться к потере первой любви, первого чувства:

• Я вас любил так искренне, так нежно,
• Как дай вам бог любимой бить вторым.

Вот такие и много других чувств будит у нас поэзия А С. Пушкина. Большой русский поэт воистину соорудил себе нерукотворный памятник, к которому «не зарастет народная тропа». Поэт имел полное право сказать:

• И долго буду тем любезен я народа,
• Что чувства добреет я лирой пробуждал.

(1голосов, средний: 2,00 out of 5)

Загрузка...

Меня зовут Кленовый Росточок. Мое жилье — под березкой. На протяжении нескольких месяцев я был в полнейшей тьме. Тогда еще я не был ростком, а только семечком. Но настало время выбираться из-под земли. Встав, я осмотрелся вокруг. Надо мною раскинула свои веточки березка. Сквозь них голубело, темнело небо. Рядом раскинул свои ветки лесной горшок. Его почки едва лишь начинали наливаться соками. Между тоненькими веточками горшка застряло кленовое письмо. Он был большой, пятипалый, темно-коричневого цвета. Письмо каким-то чудом уцелел от суровой зимы, лишь трещинки на его поверхности свидетельствовали об испытании, которых ему пришлось испытать от ветровой, дождей, снегов, морозов. Они были безжалостны к нему. Может, это письмо из того кленового дерева, которое бросило семечко и подарило мне жизнь? Рядом со мной было помещение — муравейник. Однажды я едва было не оказался под что им ботинком. К березке пришли люди со стеклянной банкой. Они, сделав на белоснежному, с черным стволе надрез, начали собирать какую-то жидкость, которая капала из утра. Потом, люди пошли. Любознательная сорока заинтересовалась этим колышком и присела на него. Колышек свалился, из утра начал капать березовый сок. Капельки падали на меня, и, благодаря питательной влаге, я начал роста. Вопреки моим ожиданиям, муравья не ползали наверное, они не надеялись, что я буду расти так быстро.

Иногда я думаю о том, что, когда вырастания, буду мешать березке. Относительно этого, может, не следует волноваться, поэтому в нашем лесе мирно употребляются разнообразные деревья.

весной мы снова встретимся с тобой, ручейку, и сызнова придумаем песенку.

Эта удивительная овсянка (диалог с элементами описания птицы)

• —        Юрий, ты знаешь, что такое овсянка?
• —        Конечно, ие крупа, еще и каша. Овес — яровой злак, зерна которого идут на корм коням, а также на крупы.
• —        Красивые познания! Я тоже об этом читал.
• —        А или известно тебе, Василию, что овсянка имеет и хвост, и крыла, и даже клюв.
• —        Но же ты сам едва лишь говорил, что овсянка — это растение. Я вспомнил еще, что англичанин Шерлок Холмс ел эту кашу.
• —        Не он, а его знакомые. Но смысл не в том. Овсянка летит над полями, где засеян овес. Может, эти зерна тоже для нее — лакомство.
• —        Откуда же летит? И вообще, кто это? Я ничего не знаю.
• —        И откуда ты о ней знаешь? Видел?
• —        Видел. Год назад в лесе мы обратили внимание на небольшую стайку этих ошат-. их красавиц. Тогда мы заинтересовались, пришли домой и нашли в книге рисунок І птички, похожей на нее.
• —        Так, я понял. Если она живет в лесе, близ опушки, тогда оттуда ей недалеко лететь у поля, где выращивают овес. И летит красавица-овсянка туда, где овсянку-кашу готовят.
• —        Но же она ест не только овес, хотя овсянкой носит название!
• —        Конечно. А все же смешно: пичужка-овсянка ест кашу-овсянку.
• —        На здоровье!

(2голосов, средний: 2,50 out of 5)

Загрузка...

От редактора нашей школьной стенгазеты «Обучение — мир» я достал задачу написать письмо потомкам. Я должен был обратиться к школьникам будущих поколений, таким, как и я, двенадцатилетним мальчикам и девочкам, которые будут учиться за полвека в нашей школе. Я вообразил, что в этом кабинете, рядом с этим окном, где стоит моя парта, будет сидеть мальчик, имени которого я не узнаю никогда. Но он будет смотреть в это окно, из которого приоткрывается вид на спортивную площадку и часть сквера. Которым будет этот двенадцатилетний подросток? Чем будет захватываться? Кто будет его соседом по парте? Какие предметы будут любимейший, а на которые он будет скучать? Кто ему будет излагать язык, математику?

Я задумался: с чем я могу к нему обратиться? А может, нужны слова мне подскажет увиденный за окном школы сквер? В сквере равные аллеи, красивые березы, клены, липы. А какие дубы! В их кронах которые только птицы не находят приют!

Теплеет, и мы отворяем настежь окна кабинета и слышим барабанную дробь дятла, голоса неугомонных воробьев. Вижу скворечник, который появился на березе еще задолго к моему переходу к шестому классу. И вот я посудил, увидит ли эту красоту вот сквозь это классное окно мой потомок? Это будет зависеть от представителей моего поколения, и даже от меня нынешнего. Если по мере своих сил мы будем присматривать зеленые насаждения, не будем ломать, то целиком возможно, что те деревья за окнами увидят школьники и за полвека. Когда я вырасту и буду иметь свою семью, буду учить беречь природу и своих детей, и потом внуков. Я верю, что эту любовь к живому будут передавать своим детям и другие родители. Я верю, что те, кто придет в нашу школу через пятьдесят лет, будут настоящими патриотами своего города, своей Родины. Родина начинается из любви к родителей, к посаженным их руками вот этих березок, кленов…

Вот о чем я решил рассказать своим потомкам.

(Еще не оценили)

Загрузка...

Год, который прошел, запомнился мне разными событиями. О школьных делах я рассказывать не буду. Учу охотно и неплохо. Родители выполнили свое обещание, и когда мне исполнилось двенадцать лет, они подарили мне давно обещанный аквариум с рыбками. Но и я соблюл свое слово — начал заниматься оздоровительным бегом. Утром мы с отцом выходим на пробежку, а потом энергично разминаемся на спортивной площадке. Исключением становятся те дни, когда ненастье. Может, это кому-то кажется мелочью, но для меня это было важно.

Незадолго до начала учебного года я принес домой голубая, наверное, сбитого машиной. У него было травмировано крыло. Мама, посмотрев на птицу, сказала, что мы его не выходим, что здесь нужна помощь ветеринара. Это был голубь в сером оперении, с темно-коричневым ободочком на шее. Он как-то безразлично смотрел на незнакомую обстановку квартиры. Тем не менее, голубь нашел временный приют у нас на лоджии. Мы в самом деле не знали, как ему помочь, просто кормили и поили. И здесь выручил случай. В город в делах приехала из села мамина сестра, моя тетка Лариса. Посмотрев на птицу, она сказала, что в них в селе голубей имело и она охотно заберет его с собой.

Прошло время. Мы получили от тетки Ларисы письма. Она сообщала, что голубая удалось спасти, выходить. Это оказалась голубка, ей дали имени Крошечка, так как она очень есть хлебные крошки из ладони. Крошечке в сели обнаружилась пара. Интереснейшее то, что Крошечка так привыкшая к тетке Ларисы, что она даже сопровождает ее на работу. Тетка идет на велосипеде, а голубка летит вслед за ней, а потом возвращает на двор, который стал для нее родным. Вот о чем я вспомню под Новый год.

(Еще не оценили)

Загрузка...

В этот день мы ощутили весну. Пригревало солнышко, которое растопило остатки снега, и ручьи с солнечными отблесками бежали дорожками. В кронах деревьев стоял птичий гул. Это драчун-воробьи как всегда чего-то не поделили и ссорились между собой. Мы подошли к трамвайной остановке. Вокруг было так хорошо, что даже хотелось, чтобы трамвай не подходил. Мы с удовлетворением смотрели на голубей, которые разгуливали просто по ручьям, которые бежали вдоль рельсов. Какая-то бабушка бросила голубям пригоршню семян. Птицы поспешно подхватывали неожиданное угощение. Где не взялись — поналетали воробьи. В птичьей столовой началась ссора. Воробьи сердито вспархивали, прыгали и старались сесть между семенами и голубями.

Неподалеку от нас стоял с отцом малыш. Он ел медовый пряник и, разломивши его пополам, бросил голубям. К угощению поспешила голубка — она первая его заметила. ЕЕ нарядное белое на хвосте заканчивалось темной. Голубка с силой ударила клювом по медовый прянике, он отскочил просто к кавычкам темного голубя. Той начал перемещать медовый пряник так, чтобы было удобнее клюнуть в мякоть. Один из голубей решил оттиснуть счастливого побратима от кусочка медовый пряника. Это ему удалось. Правда, медовый пряник во время голубиной суеты отлетел, но уже к воробьиной стайке. Но голуби не думали разводиться с лакомым кусочком и начали давить воробьев.

• — Взгляни, птичий футбол! — сказал отец малыша, который бросил птицам медовый пряник.

Прежде чем прийти трамваю, этот птичий футбол закончился. Птицы съело лакомство тем не менее разлетаться не спешили. И здесь бабушка снова бросила им семена. Малыш тоже захотел медовый пряником пернатых, но подошел трамвай, и птицы разлетелись.

(1голосов, средний: 5,00 out of 5)

Загрузка...

Был солнечный мартовский день, воскресенье. К каникулам оставалась неделя, расположение духа было неплохое, и мы шли проспектом. Снег уже осунулся между деревьями, его островки еще белели по низинам. В некоторых местах на обнаженной земле, будто спрессованное, лежала прошлогодняя листва. Здесь было раздолье воронам. Они совсем не боялись бродячих, диких собак и что-то искали на земле, которая оттаивала. Собаки мирно лежали, положив морды на выпростанные лапы. Глаза были прищурены, они, казалось, улыбались, но уха едва вздрагивали. Собаки словно всем своим видом показывали: у нас уха насторожены, с нами шутки плохие. Эту мирную картину нарушило зажигательное детское восклицание:

• —        Мама, мама, взгляни, белка!

Мы также обернули главы туда, куда показывал малыш, и были немало удивленные, увидев белку в сероватой шубке, которая бежала вдоль проспекта, именно напротив Дворца культуры. Как она попала к городу? Мы начали размышлять. Вдоль проспекта густо насаженные липы, клены, тополя, березы. Возвратив главы туда, откуда бігла белочка, увидели, что ряд деревьев медленно переходит в парковую зону. Вот где живет пушистое чудо — в городском парка. А что она делает здесь, эта білочка? Забрела ли? Вот-вот она достигнет троллейбусной остановки. Мы стояли и смотрели, что белка будет делать дальше. Лесная красавица тоже замершая. Сорок-белобокая, что сидела на ветви клена, подала голос. Собаки лениво подняли головы и безразлично посмотрели на нарушителя их покоя. Одна из собак, вероятно, заметила белку. Она встала, замахала хвостом, потащилась в ее сторону и зевнула. Пока мы наблюдали за собакой, белка исчезнувшая, будто бы растворилась в воздухе.

• —        Ничего, белочка найдет путь домой, — сказал кто-то из нас.

За какой-то миг мы продолжили свой путь, и весь день имели приподнятое, красивое расположение духа.

(1голосов, средний: 5,00 out of 5)

Загрузка...

Мне на день рождения подарили двух попугаев. Это были птицы с разноцветным оперением и, как мне сказали, умели подражать человеческому языку. Имен им я пока что не придумал. Всей семьей обдумывали, как назвать попугаев, но ничего складного так и не нашли. Хотелось что-то оригинальное, но что? Помог случай. Ко мне часто после уроков заходил мой товарищ Игорь Лунев, и мы вместе шли на тренировку к спортивной секции по мини-футболу. Мини-футболом мы интересовались давно, он нас захватил, и мы достигли неплохих результатов. Перед игрой у нас заведено поздравлять команду соперников: «Физкульт!» — и слышали в ответ: «Привет!» Точь-в-точь и мы с Игорем так поздравляли одно одного. Заходя ко мне домой, друг говорил мне бодрым голосом: «Физкульт!» Я тоже громко, энергично отвечал: «Привет!» Эти слова очень понравились нашим попугаям. Они начали переговариваться, и вот уже в их выполнении и на удовлетворение моих домашних часто звучало: «Физкульт» и «Привет».

Игорю я ничего не рассказывал о талантах попугаев. Решил, что друг и сам о всем узнает. Как-то он зашел и из порога прокричал: «Физкульт!» Я не успел даже рта раскрыть, как из комнаты долетело: «Привет!» «У тебя гости?» — спросил Игорь. 1 вдруг из-за моей спины все четче звучало: «Физкульт! Привет! Физкульт! Привет!..» «И это же твои попугаи! — догадался Игорь. — Вот и имен не надо выгадывать. Один — Привет, второй — Физкульт».

Моя комната, где жили попугая, и на самом деле напоминала небольшой спортивный зал. Возле стены напротив дивана, где я спал, находилась шведская стенка, ближе к дверей — турник для гимнастических упражнений; на полу, рядом с письменным столом, стояли гири, лежали гантели; на стене под портретом известного футболиста высев эспандер. «Может, теперь своих попугаев и к спорту будешь привлекать?» — пошутил Игорь. «А вот об этом надо посудить», — улыбнулся я в ответ.

(1голосов, средний: 5,00 out of 5)

Загрузка...

Ближе к весне плакучие вербы над рекой становятся янтарно-желтыми. Если в конце осени или в начале зимы они сливаются с окружающим понурым, серым ландшафтом, то теперь кроны верб возле нашей реки напоминают желтое пламя исполинского костра, который взметнулось высоко над землей. Перед весной свой цвет начинают изменять и клены. Вдоль одной из дорожек гидропарка растет семья кленов с шарообразными кронами. Сейчас эти шара розово-коричневые с примесью зеленого. Если подойти к деревьям, то ничего особого не увидишь: все словно одного цвета. А вот концы ветвей сирени заметно позеленели. Почки наполняются соками. Хвоя набирает благородного темно-зеленого цвета. Выделяются липы с прошлогодними цветами, которые уцелели. За зиму они стали ярко-рыжими. Стволы же старых тополей — зеленовато-серого цвета. А стволы берез — будто мелом кто-то побелил. Кора дуба кажется черной от излишка влаги.

Я не художник, но, захватив с собой альбом и карандаши, часто прихожу в гидропарк. Сажусь на ствол плакучей вербы, которая упала, и начинаю переносить на белый лист краски природы, которая провожает зиму. Я приношу домой рисунок, и, когда смотрю на него, мне кажется, что в комнате звучат голоса птиц, я будто слышу стук ветвей одна об одну, хруст снега под ногами. А к чему же красивое разноцветное оперение птиц — сорок, снегирей, дятлів, галок! Но о птицах я расскажу другим вместе…

(4голосов, средний: 4,25 out of 5)

Загрузка...

Прошлогоднюю зиму я часто болел. В это время я много читал. Дома в нас богатая библиотека, в ней — произведения классиков и современных авторов. Но мне нравится читать Даниеля Дефо, Жюля Берна, одно слово, те книжки, в которых рассказывается о морских странствованиях, разных приключениях моряков. Не забывал я, конечно, и об уроках. Мои товарищи приносили задачу, или я звонил по телефону им. А еще во время болезни я пришел в восхищение изготовлением бумажных корабликов. Делал я их сначала из листов тетради, а потом из цветной бумаги. Образовалась целая игрушечная флотилия. Я давал им названия — имена военных судов, вычитанных из любимых книжек. А еще я писал внутри корабликов небольшие пожелания тем, кому, возможно, мой кораблик попадет в руки, когда будет странствовать весенними ручьями. Правда, той весной отправить кораблики в странствования мне не удалось. Снега было мало, растаял он как-то незаметно, и ручьи не звали у плавание. Зато эта зима принесла много снега. И вот сейчас, когда весна подгоняет тепло, ручьи превращаются в целые речушки. Эти ручейки-речушки заступают путь пешеходам, авто поднимают своими колесами целые волны и самые напоминают катера. Вот здесь я и осуществил свой замысел. Начал отправлять у плавание бумажные кораблики, которые ждали в свое время.

Я смотрел, как плыли от меня навсегда бриг «Смелый», бриг «Паллада». Они несли от меня весточку с пожеланием удачи хорошим, добрым людям. Над корабликами высоко в небе кружил белый голубь. А я подумал, что это морская чайка сопровождает мои кораблики. Светило солнце, отбиваясь в воде ручья множеством золотистых осколков, синело небо, редкие хмарки, тем не менее, не прорицали плохой погоды.